(Imagen de "Ronsel")
Con tanta actividad,
creando estas poesías,
me entró la curiosidad,
de saber cuántas había.
Necesito una ayuda;
no creáis que me lo invento.
¡A ver quién las calcula!
Llegué a la mitad del ciento.
Si leíste el titular,
esto lo tienes chupado.
¿Viste lo que hay al final?
Una L, de romanos.
Si sumas veinte y treinta,
o doblas veinticinco,
estás en buena cuenta.
Si quieres, te lo repito.
Calcula el siguiente,
del doble de veinticuatro;
le sumas una unidad
y lo tienes en tus manos.
El mayor de los billetes,
lo divides entre diez.
Lo haces en un periquete…
¿Qué no puedes? ¡Pardiez!
¿Y si a dos mil quinientos,
la mitad de cinco mil,
en tan sólo un momento
le extraemos la raíz?
Si lo tuyo es estadística,
no tendrás dificultad,
en decir el porcentaje,
asociado a la mitad.
Eleva “e” a cincuenta
y, calculadora en mano,
pulsa después en la tecla:
logaritmo neperiano.
Para terminar esta guasa,
llegamos a la conclusión:
que las cifras y las letras,
cuando queremos se casan,
por arte o por diversión.
Gregorio, El Blogredor
P.D. Feliz Día de la Lectura en Andalucía, en conmemoración del nacimiento del poeta andaluz Rafael Aberti y la celebración en Sevilla de la reunión del grupo de poetas que homenajearon a Góngora, constituyéndose como la Generación del 27.
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9 comentarios:
Bonita combinación de números y letras, al igual que la efeméride (y el cumpleaños de los cuaversos!)
Un saludo!
Bonita exposición,
con sus cifras y sus letras.
Me causa gran admiración,
debo darle a las teclas.
Repleto de operaciones:
suma, resta, porcentaje...
y también con oraciones
¡Este tiene un gran coraje¡
Con calculadura en mano
tecleo con intención
llegando a la conclusión
de que no encuentro al romano.
Erre que erre con mi intento
entro en la forma supino,
me engañaron como a un chino
y así os lo comento.
Pos eso que como estoy en China, no puedo decir la "R", porque en este caso es la L.
No sé si es chino o romano pero te dejé mi comentario.
El maestro que llevas dentro ha salido y se ha asociado con el poeta para ofrecernos esta entrada. Enhorabuena por la cifra.
Un abrazo.
Enhorabuena, Gregorio, eres un figura de los cuartetos. Nunca habían sonado los números de una forma tan poética.
Ole. Artista. Me cago en la puta. Eres un juglar, un trovador. Un crack!
Bomarzo
Ole!!!, ahora no tengo ninguna excusa, cuando desconozco el tema simpre digo, "que soy de ciencias", pero con esto...buf!!
En fin, Enhorabuena por llegar a ese número..
Un saludo
Quique
Desde luego, asíqda gusto ser alumno. Si las matemáticas que a mí me enseñaron hubiesen sido así de divertidas fijo que no me habría decantado por las letras (o sí, a saber!).
Un saludo.
Para posternar los húmeros
ante tal genialidad.
Despliegas creatividad
al manejarte los números.
Rigoletto
Sonia: muchas gracias. Empezamos esta semana con otra nueva tanda a ver si llegáramos al centenar.
Manuel Díaz: jajaja. ¡Genial como siempre! ¿De veras no encontraste la R en la calculadora? Cómprate una científica y encontrarás la tecla R -> P para pasar coordenadas de rectangulares a polares.
joselop44: el maestro está un poco oculto últimamente. Espero que en las vacaciones pueda mostrarme un poco más.
balhisay: se hace lo que se puede. Esperemos que el 28 encontremos un local para poder colocarnos no en cuartetos sino directamente en multigrupo.
Bomarzo: shhhh, que por aquí vienen los peques de vez en cuando, jejejeje.
Quique: siempre los de ciencias nos hemos escudado en nuestros números y fórmulas para escurrir el bulto en las letras. ¿No pueden llevarse bien y formar un buen matrimonio?
Susana: he tenido la suerte de ser alumno de muy buenos profesores/as de matemáticas durante toda mi vida. Y eso tiene que hacer algo de mella.
Rigoletto: jajaja. ¡Qué buen juego de palabras! Tienes arte.
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