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miércoles, 11 de abril de 2012

#RECOMIENDO SEGUIR A @bimbalablanca

@bimbalablanca, una interesante tuitera "granaína"

Como usuario activo de Twitter me gusta fomentar nuevas relaciones entre tuiteros, recomendando aquellos que considero interesantes (usando el hashtag #recomiendo) o también a aquellos que dan sus primeros pasos (mediante el hashtag que creé en su momento, #todostuvimosuncomienzo).

Tengo también la buena costumbre de mirar el perfil de aquellos usuarios, desconocidos para mí, y que me hacen un RT. En caso de considerarlos interesantes, los suelo seguir. 

Ayer me quedé inicialmente un tanto perplejo al ver la BIO de @bimbalablanca: 

"Granaína fisioterapeuta, loca por la música, los libros,descubro el mundo a través de mi perra guía ¡y es maravilloso!"

Y digo perplejo porque Salvi, paisana mía por ser de Granada, es invidente. A través de Twitter me atreví a preguntarle cómo podía leer los tuits. Me contestó que tiene adaptado el ordenador para que los mensajes sean reproducidos por el altavoz. Además, cuando recibe una mención o un mensaje directo, diferentes señales acústicas le avisan. Una estupenda accesibilidad para su colectivo.

Por su humor y por sus tuits tan interesantes, recomendé seguirla. Pasó de 549 a 600 seguidores en unas horas y tuiteaba, mientras reía, cómo sus perros se mostraban nerviosos al percibir sus carcajadas.

A mí me cuesta responder a las menciones, a los DM, ver los nuevos followers, a pesar de que fijo la vista sobre las columnas de TweetDeck. Admirable cómo se maneja esta tuitera que, con mayúsculas, RECOMIENDO SEGUIR.


lunes, 11 de abril de 2011

A LO QUE LLEGAN ALGUNOS POR LA CRISIS

(Visto en Twitter)

Que sí, que la crisis nos trae de cabeza pero... ¡Menudos regalos que hacen algunos a sus amistades!

Tengan feliz semana.

jueves, 10 de marzo de 2011

¿QUÉ ES Y CÓMO SE BLOQUEA A UN USUARIO EN TWITTER?


Me preguntaban ayer algunas amigas y amigos tuiteros qué era eso de bloquear,  y cómo se hace, a un usuario de Twitter. Todo venía a colación porque tras lanzar a la red de microblogging la oferta de participación en el nuevo proyecto colaborativo Construyendo historias, un usuario se dedicó a discutir con una amiga mía que qué pretendíamos vender. Me metieron en conversación por una mención y le expliqué que solo "vendía" ilusión en nenes y docentes. Siguió criticando el proyecto indicando que eso iba a ser un fracaso absoluto... Educadamente le contesté pero insistió en negativizar todo. Finalmente decidí cortar por lo sano y no contestarle más.

En cadena me fueron llegando mensajes directos de varias amigas indicándome que este "señor", el cual en su BIO incluye la palabra DOCENTE, ya había tenido discusiones con ellas sin venir a cuento. Decidí cortar por lo sano y bloquearlo directamente. Alguna me preguntó qué es eso de bloquear y cómo se hace. Pues vamos a ello:

Si alguien te molesta en la red y además lo hace con bastantes usuarios, el apelativo que se le da es el de troll. En Twitter hay un mecanismo para que los trolls no nos molesten en absoluto pues las menciones que nos hagan no aparecerán en nuestro timeline, evitando así caer en la tentación de perder el tiempo tontamente.


A) Bloquear desde la web:

Pinchamos sobre su imagen y, arriba a la derecha aparecerá un enlace a: 

@xxxx Ver el perfil completo.

De ahí llegaremos a una URL del tipo: http://twitter.com/#!/troll (Siendo troll el nickname del individuo en cuestión). También podríamos teclear esta URL en la barra de navegación para llegar directamente. 


Curiosamente existe un usuario con ese nick. XDDD. A lo que vamos: en la ruedecita que he rodeado, al pinchar en ella, se desplegará una serie de opciones. Seleccionamos "Bloquear a..." y ya no seremos molestados por el "troll" en cuestión.  Si el troll fuese @gregoriotoribio, haríamos el mismo proceso salvo que el nick en vez de troll sería ese otro (aclarando, por si acaso).


B) Bloquear desde TweetDeck

Facilito: nos colocamos sobre la imagen del troll y aparecerán los siguientes iconos:


Pinchamos en la rueda, y saldrá un desplegable con dos opciones (y ya aprovecho el post para explicar todo lo que podemos hacer con la ruedecita:

Tweet (actuaciones sobre ese tuit):

- Reply all: incluye en el  tuit, que vamos a editar, a todos los usuarios mencionados en el mismo.
- Reference to: nos da la URL concreta de ese tuit, para poder enviarlo a quien queramos.
- Favorite: marcar como favorito.
- Email tweet: para enviar el tuit por correo.
- Translate: traduce al idioma que hayamos configurado la cuenta de TweetDeck
- Untraslate: todo lo contrario.
- Mark as read: marca como leído (por si queremos quitarlos de nuestra vista con las tijeras en la base de la columna).

User (actuaciones sobre ese usuario)

- Add to group/list: añadir a un grupo o lista.
- Follow: seguir.
- Unfollow: dejar de seguir.
- View profile: ver su perfil.
- Search: abrir una columna de búsqueda en la que aparecerán todos aquellos tuits en los que el usuario tuitee o sea mencionado. (Interesante opción para ver la actividad que rodea a un usuario determinado).
- Block: bloquear al usuario.
- Block &Report spam: bloquearlo y además indicar a Twitter que el usuario se dedica a hacer spam (que no es lo mismo que ser un troll).

Como en la vida misma, si no deseo oír a alguien me coloco unos tapones en los oídos, en Twitter vamos a hacer esto cuando alguien nos incordie (toque las narices). Nuestro tiempo es demasiado precioso y hay mejor gente aquí con quién emplearlo.

jueves, 27 de enero de 2011

#CACHARREOGUAY (07) Botize: pon un robot en tu Twitter


Si eres de los que usan Twitter y te gusta el cacharreo,  quizás te interese este artículo. Botize es un servicio que nos permite tener un robot a nuestro servicio en la red de microblogging y que nos permitirá dar respuestas automáticas a modo de contestador, haciendo una analogía con los teléfonos convencionales.


Para crear tu robot has de entrar en la página de Botize y  dar permiso para que se realicen actualizaciones en nuestra cuenta.



En el panel de control tenemos varias pestañas. Me limitaré a explicar las más utilizadas para dar vida a nuestro robot. Pinchamos en la pestaña "Respuestas".




A continuación, tras un signo > escribimos una posible cadena de caracteres (palabra o palabras) que creemos que nos puede enviar un usuario como mención. Si queremos teclear otra cadena, lo haremos en la siguiente línea de igual modo, con el signo > delante.
Debajo, en la línea siguiente, escribimos la respuesta que queremos que dé nuestro robot al usuario que nos hizo mención. Si queremos dar varias posibles respuestas, tras cada una, pulsaremos intro y teclearemos la siguiente réplica.

Podemos hacer algo más complejo el robot añadiendo más cadenas de llegada dejando, para cada una nueva, una línea en blanco, con su(s)  respuesta(s) consecuentes.

Finalizado el "piloto automático", pinchamos en el icono que representa al disco de color azul para guardar la información.


Ya tenemos el robot configurado pero hay que activarlo. Marcando con un aspa en Bot activo, ya está listo para funcionar.
 



Podemos comprobar el funcionamiento de nuestro robot usando la pestaña "Play". Tecleamos en el recuadro una frase que incluya nuestra palabra/s clave/s y le damos a HI! Debajo, seguido a @testbotize, aparecerá la respuesta supuesta que será tuiteada cuando lo pongamos en marcha. Si ante una mención posible dimos varias respuestas alternativas, el robot seleccionará aleatoriamente una de ellas.



En el cuadro, en este caso, hemos tecleado algo que no generará respuesta. Al dar a Hi!, nos salen unos puntos suspensivos.

Para muchos de vosotros/as, os resultará esto una "frikada" total que no sirve para nada. Yo lo estuve probando durante un mes, por aquello de cacharrear, y mi robot soltó nada más y nada menos que 1000 tuits. Tuve mis cómplices a los que advertí de su existencia para que fuese más divertido. Tan solo 3 usuarios me indicaron haberse percatado de este "juguetito".

Aparte de divertirme, creo que tiene sus aplicaciones prácticas, muchísimas para las empresas y algo menos para los usuarios-persona. Pero, de todos modos, la imaginación es grande y si ves que te puede resultar útil en algún sentido, ¿por qué no usarlo? Sin abusar, claro está.

Algún día sacaré a la luz anécdotas divertidas surgidas por el uso de este robot.

Que sí, que me encantan los "juguetes".

miércoles, 19 de enero de 2011

¿EN QUÉ SE FIJAN LOS USUARIOS DE TWITTER?

La columna de All friends, lo más seguido en Twitter

Tras casi de dos meses desde que publiqué mi post “Estudio de priorización en clientes de Twitter con columnas”, publico las gráficas de resultados del mismo. Pido disculpas por mi tozudez en solicitar colaboración pero, si queremos cierta fiabilidad del estudio, es necesario un muestreo con cierta consistencia. Ayer se alcanzaron las 500 aportaciones y dejo las gráficas resultantes.






Si ordenamos los items por lo que se votó en primer lugar, los intereses de los usuarios por orden de prioridad son los siguientes:

1.- All friends (todos los amigos): el Timeline.
2.- Menciones
3.- Grupo o lista de usuarios
4.- Mensajes directos (DM)
5.- Hashtag o búsquedas
6.- Nuevos seguidores

DATOS DEL ESTUDIO

Total de participantes: 500
Media de seguidores: 554
Media de seguidos: 441
Media de tweets: 4.754

Gracias por sus contribuciones, por la comprensión y paciencia.

jueves, 13 de enero de 2011

A Mad Man in Twitter land






Esto es una copia del post que he enviado y se ha publicado en el blog Madhouse of ideas iniciativa similar a El bazar de los locos, en versión inglesa. He de indicar que, a pesar de mis pésimos conocimientos de ese idioma, un estupendo trabajo de Cristina Costa (@cristinacost) ha permitido que mi envío vea la luz. Agradezco a @lindacq el que impulse este trabajo para difundir los diferentes usos de Twitter. ¿Has enviado ya el tuyo? It's easy and Cris and Linda Castañeda will help you if it is necessary.

@gregoriotoribio potachovized@gregoriotoribio is Gregorio Toribio Alvarez. He’s a primary school teacher, graduate from The Inmaculada Universitary School of Granada (Spain). For 24 years, he has been teaching in different primary schools and degrees. Very interested in computers, he began to learn by himself in the 80′s with a Spectrum computer. Actually, he teaches in Abrucena to a group of 6 children six years old. Very integrated in the Web 2.0 services and social networks, colaborates with some Centre of teachers training in Andalusia.

A Mad Man in Twitter land

What am I doing here on a site called Twitter, which does not let me talk for more than 140 characters at a time!?
It all started in May 2008 during the first meeting of Abla Blogs Rural.
In this networking event the keynote speakers were making a very weird thing whilst the others put forward their ideas: they were tweeting! Those of us, who like to try new stuff, didn’t waste time and got ourselves immediately on twitter. We became twitters before they could say tweet! As it often is the case beginnings are tough. I quickly realised that this was a banality because no one answered my tweets. So I decided to put twitter aside for a while.
However, several months later, whilst teaching a course on social networks, Twitter started to acquire popularity. From that moment on I became more involved with it than I had expected.
What have we done on Twitter then?
Besides using it as a tool for the transmission of knowledge, consultation, debate, learning, sharing interesting links, etc., we have done some crazy things, such as:
  • launching the first twitter race in history (http://goo.gl/bdrFU) with @diegogg. The purpose was to explain how to time tweets (http://goo.gl/3oxdz), a novelty at that time.
  • playing and getting twitterers to contribute to #frasesdealumno[student quotes] (http://goo.gl/PRaBI) , #twitterpelis [twitter movies] (http://goo.gl/vf2bR ), #tuitrefranes [twitter idioms] (http://goo.gl/awiAL), #frasesdemadre [ mother quotes] (http://goo.gl/s1iUd) … as to encourage creativity.
  • using #cadeneta20, as a twitter hashtag, to gather ‘partners in crime’ (aka, the “cuchipandi”) in order to appoint @Potachov for new Secretary-General of the Educational Web through a blog post (http://goo.gl/wpk5V) which was connected to 12 other blogs.
  • Participating in and podcasting events like EABE09, EBE09, EABE10 …
  • Encouraging teachers to participate in twitter and explain them what “Potachovización” is (http://goo.gl/HC4m) as well as how this hard task carried out by our friend @pvil has improved the connection amongst many educators. Indeed, @Melchormiralles, after seeing my avatar “Potachovized”, has asked for a pair of glasses too!
  • Sharing the blogpost entitled “The ABC of Social Networks and the Internet.” (http://goo.gl/bLMsF) via twitter to see what the network would come back with.
  • Organising an “anti FollowFriday” movement (http://goo.gl/jGR8z), with @juancarikt for missing its original purpose, and developing another alternative to #followfriday called the Twitter Reports (http://goo.gl/lPoLL) , a different way of recommending people worth following.
  • Helping those who are new to Twitter by providing them with a quick “Getting Started on Twitter” handbook (http://goo.gl/gDvY) , which includes“15 tips on how to use Twitter” (http://goo.gl/pLOLE) and a TweetDeck Tutorial. (http://goo.gl/0ziJh)
  • Encouraging learners to join twitter and inspire their peers to follow their steps by using the following hashtag: #todostuvimosuncomienzo. (#everyboydhadabeginning)
  • Launching Twitfiphilosophy and Twitfoolishness in an attempt to encourage people to post spontaneous thoughts, as a way of sharing everyday life humor with the network.
  • Engaging in collaborative ventures such as the Miguel Hernandez project (http://goo.gl/5A24A) with @diegogg through the contacts made via Twitter.
  • Encouraging users to collaborate with @Olmillos and thus participate in his wallwisher on “Why using Twitter?”. (http://goo.gl/hhihK)
  • Giving “celebrities” who are using twitter a few tips so that they can ‘come down to earth’ and act as ‘ordinary’ user. (http://goo.gl/1vj51)
My latest ‘madness’: two posts (1) #MDLINTSWY (My digital Life is not the same without you) (http://goo.gl/QuIdz) , which refers to users I recommend, and (2) Twitregalos (http://goo.gl/AihQ0) (Twitpresents), which focuses on giving virtual presents, as celebrated in Spain over the Christmas period on the Three Wise Men day. (Context: As observed by the Spanish tradition, children receive their Christmas presents on the evening of January 5, as a reminder of those who came to bring presents to baby Jesus).

And, of course, finding many friends whom, little by little, I manage to devirtualize. I will not name them because I’m sure that would get you all bored, since there are quite a few. I hope that these friendships I managed to make through twitter are long lasting, as long as they don’t become aware of what my shrink says about me (http://goo.gl/BsjCK fortunately the report is only in Spanish ;-) ) .
If you follow me on Twitter, you will still be able to play your trump card and Unfollow button. Remember that madness can be contagious!

miércoles, 5 de enero de 2011

#TWITREGALOS

¡Oh! ¡Qué bonito!
(Imagen de "fernand0")

Como algunos “figuras” de Twitter como @Juancarikt se han empeñado en nombrarme el Rey del Twitter, estando en la víspera del día señalado, he aprovechado mi influencia real para ponerme en contacto con mis colegas, Sus Majestades los Reyes de Oriente, y estos son vuestros regalos, súbditos tuiteros y tuiteras:

@lindacq y @mariabarcelo: un ramo de rosas por su simpatía al aceptar de buen grado mi olvido.

@NoLolaMento: un pack de pilas Duracell para que siga en Twitter dando caña.

@starpy: un letrero más grande en el wordle para que no sufra @NoLolamento.

@bernabe y @palomapat: dos pasajes de avión a Granada para el 28 de diciembre #granaBFY11

@juanigncastro: una minimaleta para que se esconda en ella y se venga de polizón con @bernabe. No le damos billete, que estamos en crisis.

@cpaez01: un cheque-regalo de 10.000 euros para esas limas en la cocina que tiene en su casa. Parece que los pequeñines jalan más de la cuenta.

@juancarikt: vale por estancia en residencia real de verano. Esperando y deseando.

@mappo: una funda anticopia para proteger su blog de malvados plagiadores.

@balhisay, @rafacano y @fjrosac: un tinte vegetal de color lila para que se tiñan sus melenas. Seguro que por su simpatía les va bien el color.

@m_aller: un barril de cerveza Leffe a ver si la prueba de una vez.

@diegogg, @onio72 y @alber_to: un reloj de 30 horas diarias a ver si al fin tienen tiempo de pasarse por Twitter, que casi no se les ve últimamente.

@jarredethe: unas tijeras de podar. La próxima vez que te tengas que cortar las rastas, ¡no seas tan bestia!

@Yoriento: una brújula y un faro para que siga orientándonos a quienes andamos perdidos.

@pacoxxi: una h a ver si por fin se habla de Abla, su pueblo.
@eraser: un equipo HiFi a ver si por fin puede escuchar algo de música. ¿Habrá escuchado alguna vez una canción?

@larita20: un ramo de rosas por su paciencia e interés con respecto a mis asuntos laborales.

@jlcastilloch: un lote de chorizos con denominación de origen, que el pobre no ha probado nunca este embutido.
@carmenca: el CD “Mil aplausos” por tomar la decisión final de entrar en Twitter.



@similiki: una cama de agua para que descanse, que no para de viajar.


@juanmadiaz: un barril de Cruzcampo y otro de Alhambra. Ya tiene edad para probar la cerveza.

@ManuElpielroja: un bono extra de 1000 tuits para que no le cueste tanto llegar a los 20.000 cuando se acerquen.

@pily: una entrevista con @Buenafuente. Creo que este último ha hecho ya méritos suficientes para conocerla por fin. Este muchacho promete.

@fergar9: una cuenta en Tuenti. Últimamente no se echa la siesta este nene y ya va teniendo edad para entrar por ahí.

@jordi_a: una remesa de alumnas como las que tiene este año para el próximo y una bufanda del Real Madrid. Ah, y dos entradas para un concierto de rock.

@marianoh: un vale por 100 consumiciones en el Kiki para que nos siga invitando a encuentros tuiteros y visitas por aquel lugar.

@vimpela: unas oposiciones. Te lo repito: porque tú lo vales.

@capileiratic: un vídeo de Martes y Trece con las empanadillas de Encarna. ¡Qué fenómeno haciendo empanadas!

@dasava: una caja de langostinos de Sanlúcar de Barrameda y una paellera para 200 comensales. Ve preparando tu mantel.

@mjrubia: un vale para la #granaBFY11, que la anterior edición te la perdiste.

@Isabel_Ruiz: un bono para vuelos a Graná. La ha probado y ya no hay quién la desenganche.
@flosflorum: 10 paquetes de tiza para que siga deleitándonos con su blog y nunca se agote.

@dreig: 10 ordenadores, 5 móviles y 3 iPads para que nunca le falte conectividad y siga compartiendo tantísimo y tan bueno.
@soportujar73: un saco de paciencia para que siga soportándonos.
@caotico27: un canguro con dos piernas para que pueda tomar piononos en la próxima #granaBFY11.

@dmelop: una inscripción para la Media Maratón de Granada, a ver si tengo así excusa para volver a entrenar.
@antonio_garrido: una caja de vino de la Alpujarra para que se pique y nos llame a consultas a La Mancha.

@pvil: un reloj de pulsera. El suyo atrasa una hora. Y unas pilas Duracell para que siga aguantándonos.

@Potachov: una escoba 2.0 para que haga de una vez un barrido. Y una caja de rotuladores para que siga deleitándonos.
@anibaldelatorre: una varita mágica para que los tecnodeseos que ha impulsado se hagan realidad.

@ginesciudadreal: un fin de semana al trimestre en Madrid para que nos sigamos viendo y disfrutando.
@RafaelE_Morales: 100 carretes de fotografía para que siga deleitándonos con sus fotos.

@estebanllorens, @Juanisalcar y @jjdeharo: un saco de paciencia para que sigan aguantándome a su lado.

@anamelg: 10 lotes de #BFY por su detallazo en la #granaBFY10.
@musita2: un vale por “Vente a Lacalahorra este verano”, por su simpatía.
@NicolasaQM: un cheque por “No viajes más illa”. Menudo año se ha pegado viajando dándonos envidia.

@sinfonia40: un saco de comprensión para que la comprendan y valoren quienes la tienen a su lado.

@tusti, @mundaysa y @eRomanMe: un jamón de Jabugo y 10 kilos de aceitunas.

@1ernesto1: un saco de pasta (pero de los dientes, ¿eins?), que estamos en crisis.

@fanultra: diez sacos de café para que siga poniéndonos esa tacita diaria.

@TwittBoy: un manual de Twitter a ver si entra ya en la red. En serio, pilas Duracell para que siga enseñándonos tanto y tan bueno.

@FernandoCheca: un fonendoscopio 2.0. Él sabe perfectamente por qué.
@Allthose: un billete a los EEUU y un diccionario de inglés, por si las moscas.

@SilviaGongo: un pasaje a Canarias para que nos cuente desde allí los chistes, que lo hace demasiado tarde.

@fgpaez: una racioncita de gambas a la plancha que las pruebe esta criaturita de una vez. #hombreya

@Anna_Sorolla: un saco de harina para que nos prepare otros rollets. ¡Deliciosos!
@toquigo y @salpegu: 10.000 followers para que se entere el personal que hay padres/madres entregados a la educación.

@jbjimenez: una cita con Piscitelli, que están los dos deseando entrevistarse.

martes, 7 de diciembre de 2010

#yanomesigues EN TWITTER



HE DETECTADO QUE HAS DEJADO DE SEGUIRME. Aunque respeto la libertad individual de cada cual para seguir a quien desee, quería que lo supieses por si ha sido un fallo de Twitter ya que esporádicamente efectúa desfolloweos sin que nosotros los pidamos. Como el contacto contigo me interesa, quería que lo supieras. Si dejaste de seguirme intencionadamente, respeto tu decisión. Reconozco que, a veces, soy un poco pesado.

Son ya múltiples ocasiones en las que Twitter nos ha hecho esta jugarreta. Me han dicho algunos AMIGOS que he dejado de seguirlos y, análogamente, he comprobado con servicios como @unfollowr cómo dejaban de seguirme.

Aunque hay alguna aplicación que nos indica quiénes nos siguen y que no seguimos (véase http://friendorfollow.com/ seleccionando FANÁTICOS) no conozco, de momento, un servicio que me indique a quién he dejado de seguir últimamente.

Así pues, este post lo voy a utilizar para indicar a quien deje de seguirme, y que considere que cabe cierta posibilidad de error, que ya no está en mi lista de seguidores para que sea consciente de tal situación. Esto no significa que se lo vaya a enviar a todo el que deje de seguirme. Lo haré exclusivamente en casos excepcionales.

Antes tenía cierto pudor a hacer esto pero si es una persona que considero bastante afín, ¿por qué no comunicárselo?

¿Qué opináis vosotros, amigas y amigos tuiteros?
 

viernes, 3 de diciembre de 2010

TUTORIAL DE TWEETDECK EN ESPAÑOL

Vista de TweetDeck

Quienes se inician en el uso de Twitter, normalmente lo hacen a través de la web http://twitter.com. En los comienzos el mayor inconveniente radica en que las actualizaciones del timeline no son automáticas y es necesario ir refrescando la pantalla de modo manual. Cuando empezamos a seguir a un número considerable de usuarios, puede ser complicado visualizar aquellos tuits que nos resultarán de mayor interés. Por ello, hay diferentes clientes para Twitter que nos resuelven, entre otros, estos inconvenientes.

Son múltiples las aplicaciones para gestionar la cuenta de Twitter y sus actualizaciones: HootSuite, Twhirl , TweetVisor , etc. Una de las más utilizadas es TweetDeck de la que vamos a dar unas nociones de uso.


A) Instalación de TweetDeck.

El cliente TweetDeck es un programa que se descarga en nuestro ordenador en la página: http://www.tweetdeck.com/ .


Pinchamos en la zona marcada con rojo (Install latest update), descargamos la utilidad, la instalamos y damos nuestra contraseña y usuario de Twitter para que el programa pueda acceder a nuestra cuenta.

Por defecto, aparecerán 3 columnas en nuestro monitor: la de los Direct Messages, Mentions y All friends.

Para instalar la versión en ESPAÑOL, pincha en este enlace en el que se dan las instrucciones.


B) Comenzamos a tuitear.

En la zona superior izquierda veremos lo siguiente:

Si os fijáis, yo uso dos cuentas: @abru56 y @gregoriotoribio además de la cuenta de FaceBook y Linkedin. En la imagen superior está activa la de FaceBook, de modo que si lanzo un tuit saldrá publicado en dicha cuenta. Podría seleccionar @abru56 o incluso las dos cuentas simultáneamente. En dicho caso, el tuit lanzado provendría de los dos sitios.

El icono de color amarillo sirve para mostrar/ocultar la zona donde vamos a tuitear.


C) Añadimos columnas.

Mediante el botón marcado con el símbolo “+”, podemos añadir columnas a nuestro escritorio de TweetDeck. Si pinchamos en él, nos saldrá el siguiente cuadro:

C1) Columna con una búsqueda.

Ahora tenemos múltiples opciones para añadir una nueva columna. La primera que se nos ofrece es la de búsquedas (Search):



Rellenamos la casilla de búsqueda con palabras clave, con posibilidad de usar el operador lógico “OR” o frases entrecomilladas. Pulsando en “Search” aparecerá la nueva columna en la que encontraremos tuits que cumplan las condiciones que hemos especificado.

Ejemplos:

lengua: aparecen todos los tuits con la palabra lengua.

“clase de lengua”: búsqueda de aquellos que contengan literalmente esas palabras.

clase OR lengua: las búsquedas nos dan resultados que contengan la palabra clase o la palabra lengua.

Otra opción es marcar como búsqueda una etiqueta. Por ejemplo, #eabe11, para seguir el Encuentro Andaluz de Blogs Educativos 2011.


C2) Columna con un grupo/lista.


La inclusión de listas o grupos es una de las grandes potencialidades de TweetDeck. En efecto, si seguimos a 400 usuarios, incluso miles, nuestro timeline se desbordará y será difícil seguir los tuiteos. Podemos configurar una lista de usuarios que consideremos de mayor interés o porque tengan un perfil similar. Esta lista aparecerá en una nueva columna.

Si no teníamos creado un grupo o lista, teclearemos el nombre, una descripción (opcional) e indicaremos la privacidad o no de la lista. Ahora bastará con ir agregando usuarios que seguimos a dicho grupo o lista.


Nota: a fecha de hoy, esta parte no está traducida al castellano pero es muy intuitiva.

Para editar uno de los grupos ya existentes, sobre la columna correspondiente, pinchamos en el nombre del grupo y tras seleccionar “Edit Group” podremos añadir o quitar usuarios.



Marcando o desmarcando los cuadros correspondientes, podremos configurar el grupo seleccionado. Al finalizar, no olvidemos pinchar en el botón inferior: Save Group.


C3) Columnas en la opción Núcleo.

Esta tercera opción para añadir columnas nos permite visualizar lo siguiente:


Todos sus Amigos: son todos nuestros seguidos (followings)

Menciones: tuiteos en los que hagan mención a nosotros, apareciendo nuestro nickname.

Mensajes Directos: mensajes directos (que no privados),  que hemos recibido/enviado. 
Lo marco en rojo para que se sepa que no son visibles por el resto de tuiteros salvo errores que han ocurrido alguna vez.

Nuevos seguidores: quienes nos han agregado últimamente a su TimeLine.

Favoritos: tuits que hemos marcado como favoritos.

Tendendencia tópicos: trending topics (palabras más relevantes en Twitter incluidas en hashtags, etiquetas).

TweetDeck Recomienda: timeline recomendado por TweetDeck.

TwitsScoop:  palabras más relevantes en Twitter.


12seconds: grabación de 12 segundos de vídeo a través de tu webcam.

StockTwits: aquellos tuits en los que aparece el símbolo $, probablemente para hacer búsquedas de negocio.


C4) Otras opciones.

Cuando elegimos añadir columna, en la parte superior están los iconos de FaceBook, MySpace y Linkedln para poder añadir las correspondientes actualizaciones de esas redes sociales, si somos usuarios de ellas.

Asimismo, a la derecha del símbolo de Linkedln encontramos [+]. Si pinchamos en ello, pasaremos a este menú:

En este menú podremos configurar los colores, la temporalización de refresco de diferentes columnas, lenguaje, añadir otras cuentas, método para acortar URLs, etc.

D) Visualizaciones y Configuración.

En la zona superior derecha vemos los siguientes elementos

Refrescar: aunque TweetDeck se actualiza automáticamente, este botón nos permite refrescar manualmente los tuiteos.

Columna Simple: visualización a una sola columna. Nuestra ventana del navegador se reduce a tal tamaño para que podamos ver otros elementos diferentes a TweetDeck en nuestro escritorio.

Configuración: accedemos a la configuración desde este otro sitio. Es idéntico a lo que se explicó con respecto a [+] en el apartado C4).

Soporte: Soporte de ayuda en la página oficial de TweetDeck.

Salir: Salir. Podemos salir de Twitter para que otro usuario pueda usar TweetDeck en nuestro ordenador, siempre que entre con su usuario y claves correspondientes.



E) Enriqueciendo nuestros tuits y otras herramientas.


Foto: nos permite subir una foto o un vídeo, desde algún archivo, y que se añadirá a TweetPhoto.

X: Oculta la línea de edición, similar al símbolo amarillo de la zona superior izquierda.


Vídeo: permite hacer una pequeña grabación con la webcam.


Programar tweets: almacenar tuits que serán lanzados a la hora que indiquemos del día en curso.

Además, cabe destacar:

Contador de caracteres restantes: El número 140 irá descendiendo paulatinamente según tecleemos. Si llegásemos a sobrepasar el 0 (obteniendo un número negativo), el cuadro de edición se volverá de color rojo y no podremos lanzar el tuit mientras su valor sea negativo.


F) Moviéndose a través de las columnas de TweetDeck.


Tenemos dos barras de desplazamiento:

a) La vertical permite movernos a lo largo de una de las columnas.

b) La horizontal nos da acceso a las columnas que “se quedan fuera por la parte derecha de nuestra pantalla”.


Bajo cada columna vemos estos iconos. Su función es la siguiente:

Flechas izquierda/derecha: intercambian las columnas como si fueran paneles desplazándolas con respecto a la inmediata a la izquierda o derecha, respectivamente.

Mostrar en esta columna qué es popular  (nube): muestra las palabras más communes en la columna, incluyendo hashtags y nicknames.

Filter this column (filtros de búsqueda): permite realizar búsquedas dentro de la columna por el texto, nicks, orígenes y temporales.

Opciones no usadas comúnmente:

Marcar todo como visto (ojo): marcar todas como vistas. Delante de los usuarios de cada tuiteo se borrará el punto que indica que estaban sin ver.

Borrar actualizaciones vistas (tijeras): elimina todos los tuiteos que hemos marcado como vistos.

Borrar todo (papelera): elimina todos los tweets de la columna.



G) Análisis a fondo de un tuiteo.

- Si pinchamos en el nickname del usuario, se nos abre una columna en la que podremos ver su bio, followers/followings, nº de tweets, web, así como sus últimos tuiteos.

- El status es una excelente opción para seleccionar un tuiteo que queremos mostrar a alguien. Si pinchamos en él, se abre su página de Twitter con el tweet indicado. Ejemplo:


- Vía, nos indica desde qué cliente de Twitter ha sido enviado el tweet (web, TweetDeck, HootSuite, Seesmic…)

- [+] Nos da la opción de añadir al usuario a determinado grupo/lista.

- In respuesta a: es una opción excelente para seguir conversaciones. Si pinchamos sobre ella, nos indicará con quién estaba tuiteando el usuario e, intuitivamente, a qué contestaba.

Por último, si nos colocamos sobre el avatar del usuario, aparecerán en color gris los siguientes iconos:

- Flecha a la izquierda: para hacer un reply.

- Un sobre: para enviar un DM.

- Flecha a la derecha: para retuitear el tweet. Nos permitirá hacer un RT antiguo o el nuevo RT que indica con seguridad que éste no ha sido manipulado en forma alguna.

- Una rueda estrellada o tuerca: ésta nos dejará actuar sobre el tweet (enviarlo por correo, marcar como leído, favorito, referenciarlo, borrarlo, etc) o sobre el usuario (agregarlo a lista/grupo, seguirlo, dejar de seguir, ver su bio, bloquearlo y marcarlo como spammer).

Espero que este pequeño manual os sirva para dominar un poco más el uso de TweetDeck. Y si estáis interesados en profundizar en Twitter, no os perdáis....

miércoles, 1 de diciembre de 2010

#CACHARREOGUAY (05) Al fin #TWEETDECK en ESPAÑOL


Al fin ya disponemos de la versión tan esperada de TweetDeck en castellano, la v0.36.2.2.1

Para descargarse esta versión, basta con pinchar en este enlace. Si tenemos una versión anterior activa y abierta, nos pedirán que la cerremos antes de instalar esta importante novedad.

Una vez instalada y ejecutado el programa, nos llevaremos la sorpresa de que no aparece en castellano sino que sigue en inglés. Pinchamos arriba a la derecha en settings:


Se abre ahora un cuadro de diálogo....


Y.... ¡A tuitear!

#TUITBIOGRAFIAS (VII) Enric Aragonés @enaracas

Enric Aragonés (con su permiso)

TUITBIOGRAFÍA (Biografía en exactamente 140 caracteres):

Localización: Barcelona

Perfil en FaceBook

Blog: La Honduras profunda
 
Artículo destacado: Un día en la isla

Escucha la tuitbiografia:
Ir a descargar

Y, como bien digo en la tuitbiografía, Twitter está desfolloweando a gente sin que nosotros lo hayamos pedido. ¿Cómo arreglamos esto? ¿Se lo decimos a quien nos desfolloweó? Quizás esté feo porque lo han podido hacer adrede.

¿Algún desarrollador que cree una aplicación para saber a quién hemos desfolloweado?

domingo, 28 de noviembre de 2010

31 DÍAS PARA #granaBFY10

Estamos a un mes exacto para la #granaBFY10, quedada de tuiteros docentes en su segunda edición con sede en Granada. Como la fecha de la misma, 28 de diciembre (Día de los Inocentes porque nos va la marcha), está en plena Navidad,  hacemos convocatoria con tiempo para reservar restaurante, si procece, ¡claro!

Con el fin de planificarnos, reservaremos plaza hasta el 13 de diciembre (¿os fijáis en el numerito?) a quienes nos lo indiquéis. ¿Vías de comunicación? En los comentarios de este post o por Twitter, ya que estamos en ello. Nos indicáis cuántos vais a venir. Algunos ya me han comentado que se traen a sus hijos. En dicho caso también nos decís cuántas personas son en total.

Para presentarnos al resto de participantes de la quedada, podéis completar esta presentación que es pública.

Aunque no he hablado con nadie (#yomeloguisoyomelocomo), estos son los diferentes planes en función de la climatología y circunstancias:


PlanETE (día lluvioso de armas tomar)

14:00 Comida en restaurante (aún no especificado a falta de conocer cantidad de asistentes)

17:45 Pagar (que en Graná está muy mal visto ir en plan gorrón). No os dejéis los paraguas, illos.

18:00 Salir del restaurante, mirar al cielo y decidir qué hacer


PlanAZO (día soleado)

11:00 Presentaciones, besabrazos y fotos mil en Plaza Nueva.

11:15 Paseo por el Albayzín con guía (si es que el hombre puede), Mirador de San Nicolás, charlas, risas y, si os acordáis, foto de grupo con fondo de La Alhambra (el monumento, no la cerveza que estáis muy marchosos. ¡Tranquilos que ahora llega!)

13:00 #BFY ¡Cómo no!

14:00 Comida tuitfamiliar en Albayzín o en el centro (que el año pasado me regañó @pacoxxi porque a los que somos de pueblo nos gusta venir a ver los semáforos en vez de irnos al extrarradio).

18:00 Paseo por el centro de la ciudad con café y PIONONOS de la Isla. 

20:00 Momento 2.0 #BFY (Es lo que hay). En Graná se cena barato a base de cervezas y tapas.

23:00 #CFY #DWWIFY o #LQTSDLWFY (traduzco: Lo que te salga de los webs for you)

Sin hora específica: cada mochuelo a su olivo.


PlanCHAZO (no se apunta nadie)

0:01 @gregoriotoribio enciende su ordenador

0:02 Abrir Twitter


0:04 Desfollowear a #toquisqui

0:05 Cerrar la cuenta de Twitter

0:06 ¡Buahhhhhh!

Se ha creado un grupo en el que compartiremos fotos, documentos, etc en este grupo de FaceBook, el cual es privado y solo tendrán acceso aquellos miembros a los que les demos acceso.

Y tal y como publiqué en la convocatoria del año pasado, si algo sale mal.... 

¡YO SOY INOCENTE!

viernes, 26 de noviembre de 2010

ESTUDIO DE PRIORIZACIÓN EN CLIENTES DE TWITTER CON COLUMNAS



Tengo una doble curiosidad: por un lado, "cacharrear" los formularios de Google que aún no lo he hecho hasta ahora; por otro, hacer un estudio de qué prioridad dan los usuarios de Twitter cuando emplean un cliente que usa columnas para mostrar las informaciones, tipo TweetDeck o HootSuite. 

Si tenéis la amabilidad, rellenáis el formulario y, si hubiese datos suficientes como para realizar un informe de resultados con su análisis, publicaré un post con diferentes gráficos que muestren los resultados y conclusiones. 
Por supuesto, las respuestas dadas gozarán de plena confidencialidad pues no se pide nombre de usuario ni es mi interés el estudio de casos particulares sino globales. 

Gracias por adelantado.

jueves, 25 de noviembre de 2010

#TUITBIOGRAFIAS (VI) Estrella López (@starpy)

 Estrella López (con su permiso)

TUITBIOGRAFÍA (Biografía en exactamente 140 caracteres):

Estrella3,1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679821480865132823066470938446095

¿Que no vale esa? ¡Bueno! A ver si esta....

De la tribu directora, una gran luchadora. Simpática, agradable. Si puede, te echa un cable. Tuitea hasta con mi cocina. ¡Alucina la vecina!

Localización: Madrid

Perfil en FaceBook


Escucha la tuitbiografia:
 
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